校园信息化提速 数字标牌迎先机
随着社会信息化的不断推进，数字化已经渗透到人们生活的方方面面。学校，作为人才培养的摇篮，自然不能身处信息化潮流之外，因此，打造数字化校园已经成为了现代化学校建设的重要议题。
所谓的数字化校园，是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，最终实现教育过程的全面信息化。也正是基于这样的本质，数字化信息的代表工具，数字标牌、DID液晶拼接、与交互式电子白板，成为了数字化校园中不可或缺的组成部分。
（数字标牌、交互式触控一体机运用于重庆理工大学图书馆、校史馆建设）
校园信息舒畅沟通，数字标牌提供互动交流平台
从本质上来说，学校就是一个小型的社会，信息畅通是学校平稳运营的重要前提。不过，由于学校本身的教育特质，在大多数学校，校方与学生都处于单向沟通的状态——学校或教师会通过通知、公示等方式将信息传达给学生，却很少为学生提供及时、快捷的反馈途径，这种“简单、粗暴”的模式，难免引发学生的逆反情绪，特别针对一些管理性质的信息，进而选择视而不见，甚至根本就是不关注，使得相关信息推送难以达到预期的效果。
（百派液晶拼接屏在开县汉丰中学会议室、阶梯教室中的运用）
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